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CCELL常見問題
關於 CCELL 的一些常見問題。保持存在 更新。
問：誰創建了 CCELL？
答：CCELL 於 2009 年由紐約州教育法創建，是紐約市教育部 (NYC DOE) 的多個家長和社區顧問委員會之一。
問：CCELL 的縮寫代表什麼？
A. CCELL 代表全市英語學習者委員會 (ELL)
問。 CCELL 的目的是什麼？
一種。 CCELL 是一個諮詢機構。 我們就影響紐約市公立學校雙語、雙語和 ENL 課程和服務的過渡事宜向紐約市教育局提供建議。
問。 CCELL 的使命是什麼？
一種。 我們的使命是通過代表紐約市公立學校學生倡導雙語、雙語和 EnL 計劃來促進新語言學習。 我們還通過提供有關公立學校 ELL 課程和服務的信息以及為家長和社區關注這些課程和服務的問題提供論壇，鼓勵家長參與孩子的 ENL、雙語和/或雙語學習。
問。 CCELL 的使命與其目的不同嗎？
一種。 一點也不。 CCELL 的目的在州教育法中進行了定義，並描述了委員會是什麼
應該做（建議）。 我們的使命描述了我們如何做到這一點。
問。 誰在理事會任職？
A. 成員來自幾種不同的語言背景，代表了紐約市語言、文化和社區的多樣性。
紐約州教育法第 52-A 條。第 2590-b 節。 5(b)(ii)。成立全市英語學習者委員會 (CCELL)，由 11 名有投票權的成員和一 (1) 名通過教育部任命的雙語或 ENL 學生無投票權的高中生組成。 二 (2) 成員由 NYC Public Advocate 從具有雙語和 ENL 計劃教育專業知識的公眾中任命，九 (9) 名成員是 過去兩年內參加紐約市公立學校雙語和 ENL 課程的孩子的家長，他們由家長領袖選舉產生。
問。 我怎樣才能找到更多關於理事會的信息？
A. 最好的來源是理事會自己的網站： www.ccell.org 。 您也可以撥打 (718) 752-7481 致電 CCELL 辦公室，給工作人員發送電子郵件至 ccell@schools.nyc.gov 或者 臉書在 CCELL
問。 我可以向 CCELL 提出哪些問題或疑慮？
一種。 CCELL 只能解決有關紐約市的問題或疑慮 公立學校雙語、雙語和 ENL 課程和服務。
問。 當家長、教育工作者和/或社區成員提請其註意提案時，CCELL 可以採取什麼樣的行動？
一種。 CCELL 不直接批准或不批准提案，也不提供顧慮的補救措施。 然而， 紐約市能源部人員出席 CCELL 公開會議。 這為公眾提供了一個機會，將他們的建議或關注點直接提交給適當的紐約市能源部工作人員注意。
問。 如果安理會不能解決我的問題或關切怎麼辦？
一種。 市議會成員和/或工作人員將嘗試將您轉介到適當的紐約市能源部辦公室或其他機構。
問：我如何將我的擔憂提交給 CCELL？
答：您可以：
給辦公室打電話或發電子郵件（見上面的第 7 條）。
給辦公室打電話或發電子郵件，詢問即將舉行的會議。 CCELL 秘書將聯繫決定議程項目的執行官員。
問。 如果我不會寫或不會說英語怎麼辦？
一種。 你不需要寫或說英語。 現任 CCELL 秘書是英西雙語。 對於其他語言，她將嘗試使用 NYC DOE 翻譯服務進行書面交流。 紐約市教育局還在理事會會議上為家長和社區成員提供口頭翻譯服務，他們的問題、疑慮或建議已列入議程。 NYC DOE 翻譯服務涵蓋 以下語言： 阿拉伯語、孟加拉語、中文、法語、海地克里奧爾語、韓語、俄語、西班牙語和烏爾都語。 也可能有其他語言的口譯員。
問。 即使我沒有問題或疑慮，我也可以參加理事會會議嗎？
一種。 絕對地。 理事會每月舉行一次會議，所有會議均向公眾開放。理事會會議時間表和地點發佈在網站上： www.ccell.org 。
問。 我能否在會議上提出問題或疑慮，即使它不在議程上？
一種。 始終有一個公眾意見部分供任何人對議程發表意見。
問：我怎樣才能成為 CCELL 的成員？
一種。 該委員會鼓勵在過去兩年內參加雙語或 ENL 課程的孩子的父母成為會員。 理事會有九 (9) 名家長成員，由這些計劃中的孩子的家長選出。
問：我如何幫助 CCELL 在紐約市公立學校推廣雙語、雙語和/或 ENL 計劃和服務？
一種。 您可以通過多種方式提供幫助。 您可以成為理事會成員（請參閱上面的第 15 條）。 您可以加入理事會委員會。 您可以在家長和社區會議上幫助分發理事會文獻。 欲了解更多信息，請發送電子郵件 在 ccell@schools.nyc 。