CCELL –英語学習者に関する市全体の評議会

CEC –コミュニティ教育評議会

CCHS –高校に関する市全体の評議会

CCSE –特殊教育に関する市全体の評議会

チャータースクール–公的資金で独立して運営されている学校は、運営の柔軟性を高めています。

CPAC –首相の親諮問委員会。 38の大統領評議会またはその被指名人で構成されています。

CTE –キャリアおよび技術教育

地区75– D75は、自閉症スペクトラム障害、重度の精神障害、および/または重度障害のある学生に、市全体の教育、職業、および行動のサポートプログラムを提供します。 D75市全体の評議会があります。

DLP –二言語プログラム

DLT –地区指導者チーム

DML –多言語学習者の部門

DOE –教育局

ECC –教育評議会コンソーシアム。 ECCは、CECと市全体の評議会メンバーで構成されています。彼らは6週間ごとに首相と会い、市全体と教育について話し合います。

ELA –英語芸術

ELL –英語学習者

FACE –家族とコミュニティの関与の分割

G＆T / TAG –才能と才能/才能と才能

ICT –統合された共同ティーチング（「インクルージョンクラス」またはCTT：コラボレーティブチームティーチングとも呼ばれます）

IEP –個別教育計画

PA / PTA –親協会/親教師協会

パラプロフェッサーは、クラス全体または障害を持つ1人の学生と一緒に働くことができる教室助手です。彼らは認定教師ではありません。

PC /保護者コーディネーター–保護者と学校の管理者および教師との間の連絡係である学校スタッフのメンバー。

PEP –教育政策のためのパネル。 PEPは、各自治区からの1人の任命者と、市長によって任命された6人のメンバーで構成されています。彼らは、コロケーション、DOE契約、首相の規則などについて決定を下します。彼らは事実上の教育委員会です。

会長評議会–各地区のPA / PTAの会長で構成されます。

SLT –学校のリーダーシップチーム。毎年CEP（包括的教育計画）を作成および更新し、カリキュラムについて協議する保護者、教師、および管理者のグループ

タイトルI–連邦法から指定された学校で、学術的支援が必要な生徒がいる高貧困地域の学校への追加資金提供を許可しています。